我們承諾孩子

上完六年課程，一輩子的英文都夠用！

中班是孩子語言發展過程中，最重要的一年，在這一年中，孩子將建立起穩固的英文基礎，我們堅信知名語言家諾姆.喬姆斯基（Noam Chomsky），在其著作「普遍語法」【Universal Grammar Approach】中提到，每個孩子都有天生的語言能力，只要在適當的環境中，都能學會任何語言，在學習的過程中，我們提供了全方位的美國小學美語課程外，還提供了第二語言的ESL及外國語言的EFL，同時每週必須學習完整的會話，也特別重視於發音、拼字、理解能力，來擴大孩子的語言學習範圍。每星期都會學習到美國當地的閱讀課程，包括話劇、音樂、藝術等藝文活動。讓每個孩子都能接受足夠且適宜的英文課程。

「以馬內利」大班將繼續使用全方位的美國小學的課程，由於他們經過中班浸泡式的教育，這時候的他們已具備了相當好的能力，當他們進入科學的課程、健康教育的課程、社會的課程，都有能力用自己的想法去表達，明顯的表現出與中班時全然不同， 他們可以說、可以聽，聽到了音可寫，聽到了字可以拼，就算不認識的英文字仍然可以閱讀，這時候的他們已具備了相當強的閱讀能力，在這個時候學校會給予初級的文法，學習基本的名詞、動詞、代名詞及形容詞，讓孩子能表達基本的句型，再配合閱讀及理解，孩子們可以寫下自己想寫的語句，真的是很有趣也很有創意！

為了讓學生能順利IOWA TEST和校內的考試並能順利銜接一年級的課程，老師對學生的要求也格外嚴格，尤其在寫的方面，大班課程的後半段，學生將會開始使用英文母語教材Harcourt’s Trophies的閱讀系列。

以馬內利的初級班是專為即將踏入美國私立小學一年級者做為準備，是為較晚進入本校教學系統的學生，他是濃縮中班和大班的課程，換句話說，這些學生沒有接受過完整的英文訓練，在程度上可能需要更加努力，也可以說，在學校的立場，不是一件容易的工作，我們有嚴謹的系統、有規劃的課程，必須有經驗的老師，幫助他們在短短一年內，要能聽說讀寫，相對的，學生老師的壓力都是很大的，為了幫助孩子打好更好的的基礎，學校準備了完善並有系統同時能通過測驗順利進入本校一年級的課程，相信「以馬內利」在這幾十年的經驗，會給你們最精華的初級班課程。

「以馬內利」一年級到六年級的教材就是用第一語言的教材（First language program）教第二語言的孩子（second language learners），每天僅僅用二個半小時至三個小時，他們可以從英文中學到了知識，再從知識中學到語言，這就是圓形教育。

語言可以了解世界的資訊，同時也可以了解到地球是圓的，「以馬內利」的教育理念，是和美國私立小學同步的程度、同步的課程，歷年來我們有實質的經驗，中途有很多的孩子，考上美國學校或到國外就讀，在程度上，是非常高度的被肯定。

當然我們還有80%的孩子就讀本地的學校，我們為了這些孩子創造他們的未來，同時告訴他們如何做個先知的孩子，不管在學業上、或人格成長上、在信心上，相信每個父母的你，是非常期望的，「以馬內利」的我們，是有理念、有組織、有毅力的學校，讓我們共同努力。

學生在一、二年級會有一陣過渡時期，他們必須開始習慣分科教材的課程，在不同的科目中，用英文去思考、去理解，的確需要一些時間去適應，所有的教育必須以文化的根本為起點，所以每星期學生都要接受拼字、造句、每個章節的大考、小考及作文。每堂課程都是以史帝夫.克雷生（Steve.Krashen）一比一的概念來設計，以高出學生程度的一些教材來刺激學習第二語言的功效。

課程內容分為英文、科學、社會、健康教育及文法，Trophies教材融合了閱讀、理解、寫作及文法，科學結合了研究、觀察及思考，社會教育是融合了社會、政治及經濟的發展並加上多種文化的見解，健康教育注重在溝通及正確地選擇自己的生活方式並培養良好的能力。

課程除了教材內容為主，更重視語言的學習及正確文法的使用，每星期的星期五都會有一份課程表，標明每堂課的進度，應學的單字及詳細的註解。

寫作也是我們課程中重要的一環，亦是學生表達能力最好的方法之一，能描述文章、意見表達及故事等，來磨練寫作的能力，每個不同的主題，也讓孩子能訓練自主、思考的方向。

三到六年級的學生，已具備足夠的英文基礎來面對更多的挑戰，中、高年級的教學重點在於加深及加寬孩子自主及判斷能力，磨練英文的應用及研究，並加強討論的深度及辯論的技巧，以擴展孩子的溝通能力。

所有的課程進行中，他們可以融合了閱讀、寫作與文法及科學，結合了觀察並有能力去批判、去思考，又結合了社會、經濟及政治的發展、文化的見解，更深一層以生活的方式並培養良好的判斷能力。

作文也是教學重點，在各科目，老師均會給予足夠的作文指導，利用不同的主題，如個人敘述、比較法、研究報告、閱讀報告、意見表達、讓孩子能更深入清晰地表達自己的想法。

論文寫作，在六年級成為課程的重點，學生應能融會不同科目的知識，撰寫出具有說服力及論述性的文章，學生能發展出：在不同論點中選擇自己的位置，為支持自己的論點提供例子，及將意見及思緒組織成五段式的論文。

感興趣的父母歡迎來參觀我們的師大校園。校園經理會讓您和孩子參觀設施和提供有關課程的詳細信息。由於該課程必須具備足夠的英文程度，學生必須就讀認可的國際或雙語學校。

我們要求青年菁英MBA課程申請人先參加分班測試，以確定他們的程度。此過程可確保您的孩子被放置在適合自己的水平類別。青年菁英MBA課程是一個完全新的教育課程，著重於不只語言的流暢性(fluency)。學生暴露在全球議題內，介而幫助他們開發適用於現實生活中的關鍵技能。該課程的目的是讓學生學習所需要的技能，以幫助他們的職業生涯規劃。

以馬內利美語學院認為，耐心，毅力，參與和實踐的過程中，學生可以很快適應我們嚴格的課程而所成就。